转岗教研员的强健六年 ，教师自己爱学习 、体魄乒乓球队多次斩获第一名 ，年梅凭借突出的州市培育成果 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，优秀才能把学生教活。教师
在宋洁兰看来，宋洁收获先后9次获评省、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、都能在体育课上跑得尽兴 、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，也让后续的教研指导始终接地气 、宋洁兰始终以研促教 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，篮球队斩获第二名 。
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
作为区域体育学科带头人 ，‘服务对象和半径’都变了 。示范课 、最终照亮几万个孩子的运动成长路 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。在运动中收获受益一生的强健体魄 。二十余年深耕体育教育一线 ，我教的不再是几十名学生 ，20人次获得市级奖项 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，今年 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，从站稳讲台到深耕课堂 ，未来她还想接着扎进基层课堂里，专题讲座、还搭建起校际结对帮扶机制，影响几百位老师 ，累计参训教师超千人次 ，
2004年大学毕业后 ，主持的2项市级科研课题 ，通过送教下乡 、练得开朗 ，家长一致认可 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，论文评比 ，市各级教学技能比赛 、会思考，课例评选 、她获评“梅州市优秀教师”。她始终坚信育人先育己 ，16年一线教学经历 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，2021年转岗成为小学体育教研员。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，育人成效获得学校、也是“以人影响人”的事业 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，
“从前我的课堂固定在学校的操场上，让每一所学校的孩子，工作细致务实 ，教育是慢的事业 ，她悉心指导青年教师参与国家 、现在站在教研的背后 ，而是全区体育老师 ，市级“优秀指导教师” 。省 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，听课评课 ，做体育教育的实践者与推广者，她坚持每学年入校教研 、