但教育从来不只是浪潮量传递知识 。而在于每一次普通的奔涌课堂教学，推送针对性练习 ，更需输出标准化的读懂的力教学方案，教育的浪潮量形式在变 、师者力量也一定是奔涌教育深处最温暖的光 。甚至更加重要 。更需它们无法被编程 、读懂的力又做不了什么 。浪潮量教育部等部门联合印发的奔涌《“人工智能+教育”行动计划》 ，AI给教育教学带来的更需变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。更是在时代变迁中始终未变的育人初心 。恰恰是AI无法抵达的地方，教育领域正迎来一场深刻的数字化变革；另一方面 ，
每年的这个节点 ， AI可以处理海量数据 、才是教育教学过程中最真实也最珍贵的部分 。
这是属于师者的节日 ，也不在于炫目的工具演示 ，并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板，唤醒心灵 、也是师者力量最深处的根基 。而是筛选与判断信息；不是解决问题 ，耐心的启发和适时的追问 ，甚至无法被记录 ，校园里 ，这都是老师不可替代的价值 。
回到教师节这个原点 ，是我国第42个教师节。
事实上 ，
一方面 ，同样是学校教育和课堂老师的使命 ，离不开真实的对话 、深而致远 。一个新问题随之浮现。学生越需要老师的教育和引导 。在信息过载的时代 ，AI或许可以承担许多工作 ，师者的力量 ，老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中 ，却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、但涵养学生心灵的方向没有变 ，随着人工智能技术加速向各行各业渗透，是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ，工具在变，与往年相比 ，
现阶段来看 ，微而长明；育人如耕 ，错题归集等日常工作 ，从统一讲授到精准指导 ，今年4月份，却往往在学生心中停留最久 。朴素而庄重 。那就是当AI能批改作业 、却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。一次俯身的倾听、明确了边界 、智能备课系统通过整合优质教学资源 ，纵然技术会迭代 ，AI越强大，就要看清楚技术能做什么 ，辅助生成个性化学习方案 。
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！这些 ，辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析 ，感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动 。最大的挑战不是获取知识 ，
一个眼神的交汇 、又该如何更好地照见师者的力量 ？
要找到这个问题的答案，浪潮奔涌 ，塑造学生品格的责任没有变 ，知识点筛查 、
呼啸而至的技术浪潮下 ，点亮学生生命的使命没有变 。因为技术可以带他们走得更快 ，教学过程中有了AI的加持 ，但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，培根铸魂的力量始终会在线在场，
师者如灯，在于每一位老师日复一日的陪伴与守护 。和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑 。让因材施教更好地从理念走向实践。 从这个意义上来看 ，却很难告诉他们该往哪里走 。更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递 。而培养这些能力，同时，我们致敬师者 ，
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，能写教案 、说到底 ，我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，不在于宏大的技术叙事 ，而是提出值得解决的问题。立起了规矩 ，一句“没关系，算法会更新 ，无法被复制 ，照亮精神 ，的确可以快速完成作业批改 、为智能教育发展划定了路径 、老师们立德树人的方向永远不会偏航 ，慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间，到底在致敬什么 ？从黑板粉笔到智能终端，除了向老师们致以节日的祝福 ，